人民视点河南讯（马世民 通讯员 杨正伟 曹广文）进入青春期的中学生，生理和心理都在发生着明显的变化，他们对父母的依赖感降低，自我意识不断增强，对父母的管教开始有抵触情绪，导致与父母的关系紧张，甚至发生冲突，而自己却找不到与父母沟通的方法和技巧，严重影响他们的身心健康。为帮助学生与父母通过有效的沟通技巧，进而解决亲子间的误会和矛盾，提高与父母沟通的能力，理解并感恩父母，11月9日，陈艳老师在四楼会议室为学生精心准备了一节心理健康教育课——《沟通连亲情，怎样有效的和父母沟通交流》，各班心理健康委员、学生代表共一百多名学生积极参加。

上课前，陈艳老师与同学们一起做热身小游戏，放松心情，敞开心扉，通过互动导入本节课的主题。陈老师从“认识接纳冲突、敢于独立自主和聚焦自我成长”三个方面和同学们一起探讨青春期如何“亲子沟通、建立亲情”。课堂上同学们积极发言，说出自己的困惑，互相交流，气氛和谐、温馨，同学们露出了幸福的笑脸！下课前，陈老师还留了一份作业：利用今天学到的沟通方法回到家主动和父母沟通，或者写一封信，可以表达对父母的感激之情，可以为自己的任性胡闹向父母道歉，还可以向父母提出一些小小的建议。把最暖人的话送给自己最亲的人——父母。

我校非常重视学生的心理健康教育工作，学校心理咨询室老师全天候值班，为学生指点迷津。心理老师针对学生诉求的普遍问题精心准备每一节心理健康教育课，受到学生们的热烈欢迎。好多学生家长来到学校心理咨询室寻求帮助，满意而归。

我校心理咨询师还利用节假日走进社区，服务群众，为他们答疑解惑。